グランセナU8
小学生期の健全な発育発達、長期的なスポーツパフォーマンス向上において重要な概念は
運動多様性、感覚刺激の多様性の獲得です
自分のやっているスポーツはさることながら、それ以外の様々な運動経験、運動以外の多様な活動経験をすること
スポーツに取り組む人たちしかも幼少期において、自分のスポーツ以外の動きはできない、または無頓着でいることのデメリットは計り知れません。
咄嗟の動き、新しい動作の習得は、それまで経験してきた動作や経験をもとに成り立っています。
新たなモノコトを創造するための「材料集め」、あるいは未来に待つ高次の活動のための「土台作り」ような存在といえるのではないでしょうか。
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